Tabuľka veľkostí - PROTETIKA

Pred nákupom obuvi doporučujeme premerať chodidlo a požadovaný rozmer nájsť v tabuľke veľkostí.
SLEDUJTE miery obuvi v popisoch, kde máme jednotlivé modely reálne pomerané a môžu sa líšiť od UNI tabuľky.
Ako postupovať pri meraní nôžky, aby ste namerali reálnu dĺžku?
- ku stene si na podlahu položte papier tak, aby jeho okraj k stene lícoval
- postavte se na papier tak, aby chodidlo smerovalo kolmo od steny a päta bola opretá o stenu
- na papier si zaznačte najvzdialenejšiu pozíciu chodidla
- zmerajte dĺžku kolmice od okraja papieru po najvzdialenejšiu pozíciu
- merajte vždy bosé chodidlo, alebo s tenkou ponožkou

Ak by ste mali aj napriek tomu problém s výberom veľkosti, pi objednávke v poznámke požiadajte o presné premeranie vnútonej dĺžky.
Naši pracovníci Vám vždy ochotne poradia a podelia sa s vami o skúsenosti, ktoré sme nazbierali počas 20 rokov predaja.
Topánky PROTETIKA sú celokožené, ortopedické - vo vnútri s veľmi dobre tvarovanou klenbou.
Pri výrobe obuvi sú použité len atestované prírodné materiály, ktoré zabezpečujú nezávadnosť obuvi.
TABUĽKA ROZMEROV pre Protetika prezuvky ORS kde je korýtko a vnútro je zvyčajne menšie ako pri bežnej obuvi
Vhodné na nohu s dĺžkou - je naše odporúčanie.
ALE ak nepoznáte model - konkrétny druh Vám radi premeriame, poproste o to v poznámke pri objednávke.
| Veľkosť |
Vnútorná dĺžka stielky (medzi lemami)
|
Vhodné na nohu s dĺžkou
|
| 20 |
12,0 cm |
11,5 cm |
| 21 |
13,0 cm |
12,5 cm |
| 22 |
13,5 cm |
13,0 cm |
| 23 |
14,0 cm |
13,5 cm |
| 24 |
15,0 cm |
14,5 cm |
| 25 |
15,5 cm |
15,0 cm |
| 26 |
16,0 cm |
15,5 cm |
| 27 |
16,5 cm |
16,0 cm |
| 28 |
17,0 cm |
16,5 cm |
| 29 |
17,5 cm |
17,0 cm |
| 30 |
18,5 cm |
18,0 cm |
| 31 |
19,5 cm |
19,0 cm |
| 32 |
20,0 cm |
19,5 cm |
| 33 |
21,0 cm |
20,5 cm |
| 34 |
21,5 cm |
21,0 cm |
| 35 |
22,0 cm |
21,5 cm |
| 36 |
23,0 cm |
22,5 cm |
| 37 |
23,5 cm |
23,0 cm |
| 38 |
24,5 cm |
24,0 cm |
| 39 |
25,0 cm |
24,5 cm |
| 40 |
25,5 cm |
25,0 cm |
| 41 |
26,0 cm |
25,5 cm |
| 42 |
27,0 cm |
26,5 cm |
| 43 |
27,5 cm |
27,0 cm |
| 44 |
28,0 cm |
27,5 cm |
| 45 |
29,0 cm |
28,5 cm |
| 46 |
29,5 cm |
29,0 cm |
| 47 |
30,0 cm |
29,5 cm |
| 48 |
31,0 cm |
30,5 cm |
Zhrňme si prechod veľkostnými číslami ORS /ortopedické rehabilitačné sandále/, aby bol Váš výber správny:
Aby zdravotné prvky zakomponované do sandálov PROTETIKA na anatomickom výlisku fungovali, musia pôsobiť na správnom mieste.
Preto si pri výbere veľkosti týchto sandál dajte POZOR!
Budete ich potrebovať aspoň o jedno číslo väčšie, ako je veľkosť vašej vychádzkovej obuvi.
Celé chodidlo sa má uložiť do vnútra korýtka stielky, a prsty aj päta nemajú zasahovať na vyvýšený okraj-lem.
Vaše veľkostné číslo si môžete nájsť v tabuľke, kde je dĺžka stielky uvedená tentokrát aj s vyvýšeným okrajom.
Takže, aby sa vaše chodidlo komfortne uložilo do korýtka, musí byť aspoň o 1 cm menšie,
ako je rozmer stielky uvedený v tejto dole uvdenej odporúčanej tabuľke od výrobcu.
UPOZORNENIE:
Veľkostná tabuľka ortopedických rehabilitačných sandál /ORS/ PROTETIKA neuvádza dĺžku stielky, ale dĺžku podošvy.
Miesto pre chodidlo je len vo vnútri výlisku - teda stielka je o 0,5 -1 cm menšia podľa veľkosti.
Chodidlo nemá zasahovať na vyvýšené okraje.
Vyberte si preto veľkostné číslo, ktoré má podošvu minimálne o 1 cm väčšiu ako je dĺžka chodidla.
Zdravotné prvky (lôžko pre pätu, podpora klenby chodidla a oddeľovače prstov) tak budú pôsobiť na správnom mieste.
Detské nôžky rastú rýchlo
Kvalitná obuv, jej správna veľkosť a vhodné pohybové aktivity – to všetko má rozhodujúci vlyv na zdravý vývoj detskej nohy.
Spoločnosť PROTETIKA zrealizovala prieskum medzi 8-9 ročnými školákmi, ktorým sa noha ešte vyvíja. Zaujímalo nás, ako sa zmení počas školského roka veľkosť nôh a aký je ich zdravotný stav. Výsledky nám potvrdili, že deti majú väčšie nôžky ako mala napríklad generácia ich rodičov. Zo zdravotného hľadiska boli na tom horšie chlapci ako dievčatá. Až 5% chlapcov má neliečenú plochú nohu a štvrtina z nich nábeh na toto ochorenie. Napriek tomu, že deti v prezuvkách strávia v škole aj 8 hodín denne, veľká časť mala nevyhovujúcu obuv. Pritom kvalitná obuv a jej správna veľkosť sú najdôležitejšie faktory, ktoré ovplyvňujú zdravotný stav nôh. Preto sa sústreďujeme na to, aby sme pre malé deti ponúkali do škôlky na prezúvanie pevnú obuv s vyššou sárou pre upevnenie päty. Školákom odporúčame anatomicky tvarovanú stielku, ktorá môže nahradiť ortopedickú vložku pri menšom plochonoží. Odľahčuje nohu pri záťaži a pôsobí preventívne a relaxačne. Teenageri môžu mať sandále bez fixovanej päty, ale s pevnou tvarovanou stielkou, ktorá sa nosením nedeformuje a nestráca svoj profylaktický účinok.
Veľmi dôležitá je správna veľkosť obuvi, aby zdravotné prvky pôsobili na tom mieste, kde majú – v oblasti pozdĺžnej a priečnej klenby.
Z prieskumu vyplynulo, že deťom počas školského roka narástla noha o jedno až dve veľkostné čísla.
Prezuvky preto treba kontrolovať počas celého školského roku, nie len na jeho začiatku.

Dôležité časti topánky
- Typ topánok pre svoje dieťa volím podľa účelu, pre ktorý je odporučený.
- Obuv musí mať primeranú veľkosť s malým nadmerkom pred prstami.
- Pravidelne kontrolujem či dieťa z obuvi nevyrástlo.
- Pri kúpe prejdem prstami aj vnútorný priestor obuvi, či tam nie sú časti, ktoré by dieťa mohli tlačiť.
- Dôležitá je nielen priestranná obuv, ale aj neškrtiace ponožky, či pančušky z prírodných materiálov, s dostatočným priestorom pri prstoch.
- Aj keď sa jedná o topánky používané v interiéri, treba ich pravidelne vetrať.
- Pre menšie deti pre pobyt v škole a škôlke (a samozrejme ani na vychádzky) nie sú vhodné flip-flopy, či šľapky.
5 zásad ktoré si musím zapamätať pri prezúvaní škôlkára
- Obuv používaná v interiéri musí byť dostatočne priedušná. Jej vetrateľnosť zabezpečuje strih – tvar, alebo materiál vrchovej časti.
- Škôlkar nesedí stále na mieste, hrá sa a pohybuje. Prezuvka musí byť takého typu, aby bola k nohe dostatočne fixovaná.
- Aj keď má dieťa obuv na šnurovanie alebo suché zipsy, obuv nesmie byť vzhľadom k bezpečnosti dieťaťa voľná, alebo rozopnutá.
- Akýkoľvek typ obuvi, ktorý pevne zachytáva pätu je pre škôlkara vhodnejší, ako obuv bez „pevnej päty“. Fixovanie päty bráni jej vybočovaniu do strán, najmä do„ x“.
- Pre malého veľmi zvedavého škôlkara nie sú vhodné typy s ostrými ozdobami, ktoré môžu dieťa poraniť alebo sa môžu uvoľniť.
7 zásad ktoré si musím zapamätať pri pezúvaní školáka
- Členkové prezuvky pre malého školáka so zdravou nohou nie sú nevyhnutné, dôležité však je aby fixovali - držali pätu.
- Pre malého školáka sú optimálne sandálky z prírodného materiálu s pevnejšou oblasťou päty a s podrážkou z bledého, alebo neotierateľného materiálu.
- Obuv má byť zhotovená z priedušných materiálov, ak náš „pubertiak“ sedí v škole v dostatočne priedušných textilných teniskách, nie je to taký zdravotný prehrešok, ako keď naša slečna presedí v interiéri 2 -3 hodiny v módnych gumákoch.
- Dbáme, aby väčší chlapci nechodili v škole počas prestávok v rozšnurovanej obuvi, často aj s dlhými, za nohou vlajúcimi šnúrkami.
- Aj keď už máme veľké slečny vysvetlíme im, že pre vyvíjajúcu sa kostru je chôdza na vyšších podpätkoch nielen nebezpečná, ale napomáha aj k zvýšenému prehýbaniu v driekovej chrbtici.
- Slečnám takisto vysvetlíme, že nie je vhodná špicatá módna obuv stláčajúca prsty. Ak ju už na spoločenskú príležitosť veľmi potrebujú, je lepšie použiť o niečo väčšiu obuv a vynechať miesto v oblasti prstov. Do školy však takáto obuv určite nepatrí.
- Dodržanie zásad zdravého hygienicky nezávadného obúvania školákov je dôležité skĺbiť aj s požiadavkami školy, prípadne ročným obdobím a interiérovou teplotou.
MUDr. Blažena BROZMANOVÁ, detský ortopéd